今年共有39所学校、2个区县分别申报了创建学习型学校先进单位、学习型城区先进区县。评优工作分初评、视导、评估、反馈四个阶段进行。为了避免评估活动走形式、走过场，领导小组办公室确立了更新观念、提高认识和重在创建过程的指导思想，并组织专家组对这些申报单位的情况进行了认真分析和研究，对北京第二实验小学等14所学校及怀柔区、昌平区2个区县进行视导。视导工作包括四个环节：听取申报单位创建工作汇报、查看教育和学习基地及设施条件、查阅反映单位创建情况的档案、材料、对申报单位的创建工作提出全面的指导性意见。视导工作从4月中旬至10月中旬，历时6个月。通过视导，申报单位对创建目标和创建过程更加明确，对学习型组织的理念认识更加深入，创建工作也更加积极有效。

    在视导工作的基础上，专家组对视导情况进行了汇总和分析研究，最终确定符合创建要求的13所学校及怀柔区进入评估阶段。在评估工作中，专家们深入被评单位，通过听取被评单位主要领导的自评报告及自评说明，察看教育、学习基地和设施，召开被评单位管理者和教师（普通干部）、职工（或居民）座谈会，对被评单位领导进行个别访谈，查阅档案、资料等方式，详细了解被评单位学习型组织创建情况，截止12月，对所有参评单位的评估工作都已结束。目前，专家组正就评估情况进行充分讨论、合议并根据指标进行评分，并将于2009年初向被评单位反馈初步评估意见。